Le rythme de l'alternance
Durant les trois années que dure la formation, les apprentis sont pour la moitié de leur temps disponibles pour effectuer les missions qui leur sont confiées en entreprise, et pour l'autre moitié en formation académique dispensée par l'école.
Au début de la première année de scolarité, les étudiants–apprentis, sont présents à l'école et bénéficient d'enseignements d’harmonisation des prérequis ainsi que de cours de communication interculturelle et d'un séjour à l'étranger.
Commence ensuite, pour environ deux ans, la période en entreprise avec formation à distance (synchrone et asynchrone), avec des regroupements physiques d'une semaine dans les locaux de l'école.
Ainsi, le rythme d'alternance école – entreprise est :
- 1 semaines à l’école / 6 semaines en entreprise, en première et deuxième années,
- 1 semaine à l’école / 3 semaines en entreprise, en fin de deuxième année et en première moitié de la troisième année.
Pendant cette période, les apprentis bénéficient de 10 heures par semaine (sur la durée légale du travail) pour s'auto-former grâce aux séquences pédagogiques fournies par l'école. Ces 10 heures par semaine
constituent une moyenne, et peuvent être regroupées sur 2 ou 3 semaines, selon un accord entre l’apprenti et son employeur. Dans ces 10 heures, sont comprises également les «séances de classe virtuelle», où tous les apprentis d’une même promotion sont connectés simultanément - internet et téléphone - pour participer à un enseignement di
spensé en direct par un professeur de l’école. Les semaines de regroupement physique à l'école servent à introduire et préparer les modules à venir, de consolider les modules passés, de s'exercer en anglais et de participer aux contrôles des connaissances.
En fin de scolarité, pour environ 6 mois, les apprentis sont entièrement à la disposition de leur employeur pour réaliser leur projet ingénieur, appelé Projet de Fin d'Études.
L’étude de l’anglais est obligatoire ; il n’y a pas d’enseignement d’une deuxième langue vivante.
Un séjour d’une dizaine de jours dans une université étrangère fait partie intégrante de la première année.